- jeudi 25 septembre 2014 Colloque
- Romain Gary : une voix dans le siècle Colloque organisé à l'occasion du centenaire de Romain Gary par l'Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, l'EHESS – ANR « Animots » et l'Université de Toulouse 2 le Mirail. lire la suite
- jeudi 25 septembre 2014 Journée(s) d'étude
- La mobilisation financière en France et à l’étranger. Le front financier, un troisième front ? Comment a été envisagé et réalisé le financement de la guerre en France mais aussi en Grande Bretagne, aux Etats-Unis, en Allemagne ? Les 25 et 26 septembre prochains des universitaires décryptent la mobilisation financière en France et à l'étranger (...) lire la suite
- jeudi 25 septembre 2014 Débat
- Autour des difficultés de la recherche : Terrain et enjeux sécuritaires Face à la dégradation des conditions de la recherche et de la coopération scientifique dans l’ancienne URSS, les organismes susmentionnés souhaitent rassembler celles et ceux qui s’interrogent sur les manières d’agir dans de telles (...) lire la suite
- vendredi 26 septembre 2014 Journée(s) d'étude
- Le travail de l'oeuvre : Simmel, Rilke et Rodin Journée d'étude co-organisée par Denis Thouard (Directeur de recherche CNRS, Centre Simmel) et Catherine Chevillot (Directrice du musée Rodin). lire la suite
- mardi 30 septembre 2014 Appels à contribution
- Recherche dans les arts Appel à propositions pour le séminaire des doctorants 2014-2015. lire la suite
- mardi 30 septembre 2014 Appels à contribution
- Appel d'offres pour les bourses du programme Fernand Braudel-IFER de FMSH/HASTEC Appel à candidatures (en français et en anglais) pour les bourses du programme Fernand Braudel-IFER de la FMSH, dont le LabEx HASTEC est partenaire. Trois bourses de recherche de neuf mois qui sont mises au concours, pour affectation à des équipes (...) lire la suite
- mardi 30 septembre 2014 Journée(s) d'étude
- Du « bon enfant » à « l'enfant modèle » Comment définit-on un « enfant normal » ou un « bon enfant » ? Comment sont appelés et traités ceux qui s’écartent de la norme ou des valeurs rattachés à l’enfance ? lire la suite